技艺双兴，以赛促学，共谋专业发展

为搭建专业学生成长平台，促进环境艺术设计、建筑室内设计专业发展，2024年2—3月，在理论实践一体化培养模式的牵动下，以建筑装饰数字化施工、环境艺术设计等赛项的浙江省职业技能竞赛的开展为契机，全专业师生进入了高效的学习环节中。

各专业老师，潜心专研，积极培训，共组创建团队、积极探讨专业知识，提升职业技术能力，反哺教学。

专业学生完善知识结构、精练专业技艺，专研拓展知识，熟悉各类材料......大家都表示收获颇丰。

       “以赛促学、以赛促教、以赛促训”的构建过程，是一个不断完善人才培养模式、提升专业教学水平、增强学生职业技能的良性循环过程，全院师生多方蓄力共谋专业发展。

图/方敏   文/方敏